En fait, pour bien comprendre la nature du trouble, il est important de saisir le fonctionnement des deux voies d’accès à la lecture.

Vous par exemple, qui êtes en train de lire ces quelques lignes, en tant qu’habile lecteur, vous êtes en mesure de lire rapidement parce que vous reconnaissez les mots dans leur forme globale. Lorsque vous voyez le mot «rapidement», vous le reconnaissez globalement ; cela signifie que vous n’avez pas besoin de le décortiquer en ses différentes syllabes «ra-pi-de-ment».

Le fait de reconnaître globalement les mots réfère à ce qu’on appelle la voie lexicale ou la voie d’adressage. La reconnaissance globale des mots nous permet donc d’avoir une lecture rapide et fluide. De plus, elle nous permet de reconnaître les mots irréguliers comme «monsieur» ou «chorale» et de distinguer les homonymes comme «faim» et «fin».